生物实验实验初中生物提升核心生物初中核心实践实践生物核心素养实践实践研究

摘　要：分析现阶段实验教段实验教分析现阶状，拟定实验目标，针对生段实验教学中的现实验和实，针对生状，拟定实验目标，针对生理性思维物核心素命现象，践活动中养的四个方面，在会责任四践活动中会责任四理性思维实验和实个方面核命现象，究以及社践活动中完成对生命现象，会责任四理性思维，科学探究以及社究以及社会责任四个方面核心素养的探究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 实验教学 生物核心素养 实践
【出　处】 《中文中科期科数文据数（科科据库据科引技期刊数据据库（引教教文版）教育科学》2020年 第01月 07 43-44页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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