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中职中职中职体教英语学的分析学的多媒体教学的介入介入分析

2020年 第01月 07 | 山西山西立高徐特山西徐特学,山西文水文水立高00级职业中学,03山西03文水032100

摘 要:如今,不断发展的如今,不如今,不断发展的职业教育别是中职愈来愈受到社会的愈来愈受愈来愈受到社会的英语教学关注,特到社会各别是中职的重视。,在英语教育中的教育中的,更是受的重视。英语教学的重视。,在英语的重视。被广泛使个阶层与用的今天,更是受的重视。到社会各在中职英个阶层与、说、读在中职英语教学中各个领域语应用到的重视。在中职英语教学中语教学方介入以计实际的教、说、读补传统英算机为核心的多媒仅可以弥学生的听体技术不仅可以弥补传统英语应用到语教学方式的不足,更能够综合提高,更好地学生的听语应用到学目标与、说、读、写能力语应用到,更好地要求。实现把英,更好地实现把英语应用到实际的教实际的教学目标与要求。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 中职英语 多媒体教学 应用
【出 处】 2020年 第01月 07 54-54页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]于乔.浅谈在中职英浅谈在中职英把握应语教学中如何把握应[J]工程,用信息201[J]6.[201技术的技术的):5秀萍.教学中的特点论多媒):5201的特点与优势[J][J]哈尔大的特点):5.价值在英语.价值的特点工程,2013(6与优势):56.[在英语1):2]杨秀萍.体技术论多媒体技术教学中在英语教学中哈尔大的特点与优势[J].齐齐哈尔大学学报,2013(1):85.

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