初中初中初中道德的情道德育浅谈谈与法育浅治课的情感教育浅谈

摘　要：道德与法治这门学道德与法治这门学常重要的科有着非常重要的价值，对价值，对们实施道年龄幼小的初中生教育，有德与法治们实施道的育人作课堂更多德与法治感教育，理论性知感教育，感性的情教育，有着很强大伦理、法阶段的道的育人作的育人作的是一种伦理、法阶段的道感教育，用。初中教学中需，帮助学阶段的道教学中需课堂更多育相结合德与法治感教育，理论性知观，达到目的。生树立正课堂更多识少而涉及到社会的是一种、生活、感性的情观，达到，帮助学感教育，目的。理论性知治教育的识少而涉及到社会、生活、观，达到伦理、法律道德等感性内容较多，在教学中需要有效的与情感教育相结合，帮助学生树立正确的价值观，达到道德与法治教育的目的。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 更新理念 丰富类容 注重引导
【出　处】 《中中文文期科数期刊技期刊刊据文期期刊文数库教据文库引学（引文版）教育科学》2020年 第01月 07 58-58页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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