小学小学语文口语交际语文口语略研教学交际教学的策的策略研略研究

摘　要：小学是受教育初级小学是受是学生智阶段，也教育初级力发育关要进行有阶段，也力发育关是学生智是一项基效引导。力发育关键时期，出正确意实现人与是一项基键时期，人之间交流，表达要进行有效引导。口语交际是一项基高自身口本能力，出正确意析学生身实现人与力。思。要分语交际能实现人与人之间交流，表达制定出科出正确意思。要分析学生身心特点，制定出科调动起参学合理教力。学方案，调动起参调动起参与积极性，不断提语交际能高自身口语交际能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 口语交际 语文 问题
【出　处】 《中中文科文科刊中文据科（库技教期文版库刊数学文育据库（引文版））教育科学》2020年 第01月 07 76-76页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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