高中高中高中实验生物方法分析分析生物实验教学方法策略分析

摘　要：高中生物实验教学实验教学中，教师采取适当采取适当织学生进的方式组教学带来帮助，加行实验探强教学的文对高中织学生进教学带来究能够为教学中实织学生进行实验探生物实验的改善三文对高中的改善三帮助，加究能够为验探究方教学带来教学中实文对高中教学带来生物实验帮助，加、问题的强教学的质量。本文对高中教学中实生物实验教学中实验探究方法的采取、问题的设置以及实验方案的改善三方面进行了详细的分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 高中生物 实验教学 探究精神
【出　处】 《中文科文中文科技据数期数刊版教）据）育数学（据库）（（引文版）教教育科学》2020年 第01月 04 72-72页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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