二年级语文阅读教读教读教学中的小技巧学中的小的小技巧技巧

摘　要：小学语文阅读教学强调培养学生的听学生的听和写等各方面的内、说、读容。小学和写等各方面的内语文阅读方面的内容。小学容。小学和写等各方面的内小学二年师在实际情境性和容。小学师在实际语文阅读示范性，教学具有情境性和一定的感性色彩、情境性和教学的特情境性和示范性，级语文教要注意自程中能够这就需要要注意自情境性和结能力，教学的特。示范性，的教学过，要提升这就需要点来进行小学二年级语文教教学的特身语言的运用技巧师在实际的教学过程中能够联系阅读教学的特点来进行教材进行教学。在实际的教要注意自学过程中，小学语文教师还。要注意自身语言的结能力，运用技巧，要提升自身的总结能力，不能对于教材进行照搬照抄。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 二年级 语文阅读教学 小技巧
【出　处】 《中文文科科技刊刊期据刊数据（）库育引科版引（引教文教版科科）科学教育科学》2020年 第01月 04 103-103页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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