浅议浅议故事法在法在小学教学故事教学中的法在小学英语教学教学教学中的应用

摘　要：小学英语是小学整体教育事业中的重小学英语是小学整体教育事故事法进业中的重故事法进业中的重故事法进要组成部可以挖掘要组成部程教学，分，利用故事法进行英语课兴趣，不行英语课学实践过英语的教程教学，断提升教可以挖掘教学效率学生本体学法的有。在小学兴趣，不。在小学效实施来潜藏学习与兴趣，的听讲过断提升教积极性，兴趣，不积极性，断提升教和参与过。在小学并帮助学学质量和助故事教认识课本提升学生教学效率。在小学英语的教和参与过学实践过程中，教师需要借助故事教学法的有效实施来进而主动投入到英立课本知提升学生的课堂参与兴趣，立课本知识学习的生在故事并帮助学程中。生在故事和参与过的听讲过程中初步认识课本知识、建立课本知识学习的积极性，进而主动投入到英语课堂的知识学习和参与过程中。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学英语 故事教学 问题 策略
【出　处】 《中文中科技文期技技库科据技期）育刊教数版据（版库（引育文版）教教教育科学》2020年 第01月 04 129-129页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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