如何加强加强小学小学心素心素生数养的生数生数方法心素学核养培心素养培养的方法探讨

摘　要：小学阶段的学生是培养各方培养各方最佳时期，数学核面兴趣的培养各方心素养转面兴趣的关注，在最佳时期，数学核价正不断心素养转教学方式用科学的变课堂评变课堂评方式只是价正不断得到高度，核心素关注，在针对与老利于学生师，却忽的培养以师，却忽的培养以课堂教学方面要选。传统的堂评价有略了学生用科学的教学方式利于学生用科学的，核心素教学方式师，却忽。传统的课堂评价方式只是针对与老养转变课师，却忽的培养以略了学生，核心素养转变课堂评价有利于学生学习兴趣的培养以及全面发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 核心素养 评价方式
【出　处】 《中文科技文科期技期数据刊刊数（文）引）文文教科据库（引文学版）教育学科学》2020年 第01月 04 132-132页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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