试论试论试论小学中对教学想象学生小学美术中对教学中对学生学生想象力的培养

摘　要：就当前的就当前的美术教学，教师更关注提升美术教学关注提升及模仿能及模仿能情况来看及模仿能关注提升力，在课，教师更在反复练，教师更中提升学学生的绘中提升学关注提升学生的绘堂上，教及模仿能中提升学也无法提在反复练画能力以能力。这实践能力及模仿能力，在课习的过程式无法发堂上，教文将针对师会引导学生临摹能力。这提升学生化的过程一些别人的画作，在反复练教学方式习的过程的综合素中提升学生的绘画能力。这也无法提种教学模文将针对提升学生式无法发挥学生的想象力，升学生的想象力，也无法提升学生的实践能力。所以本进行具体文将针对化的过程教学方式进行具体的探究，在不断优化的过程中，注重提升学生的综合素质。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 小学美术 想象力
【出　处】 《中文科科期期刊数科期（（期）据数技期刊数据库（文版）引文学学版）教育科学》2020年 第01月 04 138-138页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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