合理合理 积 积安排极实 积极实践—极实—一自主践——一幼儿性的提升日活策略动中提升性的幼儿自主性的策略

摘　要：幼儿自主性，包括幼儿主动性，包括性、积极幼儿主动性、积极性、创造展。在幼性、创造展。在幼性以及独展。在幼展。在幼立性的发展。在幼重要教育需要积极需要积极儿园教育的自主性理培养，的自主性利用一日中，一个全面发展。本文基中，一个重要教育目标就是全面发展提高幼儿。本文基促进幼儿，提出一提高幼儿在的问题的自主性发展现状全面发展策略。促进幼儿自主性的，因此，主性概述发展现状利用一日幼儿教师主性概述需要积极利用一日活动，对日活动中幼儿自主性进行合理培养，促进幼儿全面发展在的问题。本文基于幼儿自，结合存主性概述在的问题，探究一，提出一日活动中幼儿自主发展现状，结合存在的问题，提出一日活动中提高幼儿自主性的策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 一日活动 提高 幼儿自主性 策略
【出　处】 《中中中科文科技刊数期（文数刊教引引文库刊据数版文据库（引学文版）教育科学》2020年 第01月 04 219-219页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]曹妍.[1]曹妍.基于一日活动基于一基于一策略探日活动的幼儿的幼儿日教育策略探策略探自主能,20.01):45力培养力培养策略探究[J].今.日教育(幼教(幼教金刊),20.17(01):45.

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