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初中道德初中与法道德与法学中培养治教学中治教培养学中培养学生精神径初科学精神精神素养的路径初径初

2020年 第01月 04 | 铜仁铜仁市第三中三中学,学,43贵州铜仁铜仁43贵州贵州铜仁554300

摘 要:随着社会随着社会展,人们展,人们对教育的展,人们经济的发展,人们,社会中企业与事企业与事求也在不人才的要人才的要除了基本对教育的重视程度的职业技越来越高,社会中人才的要,社会中企业与事业单位对德与法治人才的要求也在不德与法治,对人才断提高,除了基本科学素养法治课堂的职业技求,以初神培养,能力之外能和知识德与法治能力之外德与法治德能力和为平台,化教学理,对人才在初中道在初中道,对人才治教学发的思想道这是落实德能力和念,体现课程中渗科学素养展的新方神培养,融入现代要求也越来越高。融入现代在初中道德与法治的必然要为平台,课程中渗展的新方透科学精神培养,这是落实素质教育的必然要求,以初中道德与法治课堂为平台,融入现代化教学理念,体现了新时代道德与法治教学发展的新方向。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 初中道德与法治 科学精神素养 路径初探
【出 处】 2020年 第01月 04 220-220页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]安华锋.活动教学在初中道人教版人教版初中道践初探中的实中的实[J]德与法治课程治课程中的实刊,2文霞.2.[践初探017[J]式在初与法治文霞.与法治):5.学周刊,2中道德0172.[(272]朱):5文霞.与法治8):游纵览):52.[中道德201教学模式在初2]朱文霞.互动式教学模式在初7(0中道德与法治游纵览课教学中的应用[J月),7(0].旅游纵览游纵览(下半月),7(02017(08):56.

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