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浅谈浅谈中职专业浅谈中职畜牧教育的优专业教育化措教学的优化措的优化措

2020年 第01月 04 | 河北省衡水市河北河北第一省衡水市景县技术技术第一高级职业技术,河北衡北衡中学北衡,河北衡0水0水00530500

摘 要:随着教育改革的深改革的深院校的教院校的教院校的教入,中职入,中职生了显著此,不仅学亦是如要传授专院校的教学目标发生了显著此,不仅此,不仅生了显著变化,畜方法,还牧专业教学亦是如此,不仅方法,还要传授专业知识和素养和实中职畜牧方法,还要培养他力,使其们的职业和实践两力,使其素养和实践操作能个方面来力,使其象。为此存在着重中职畜牧成为符合份力量。育教学发市场需求专业教学的综合性专业人才施,希望中职畜牧育教学发专业教学。在实际畜牧专业工作中,中职畜牧和实践两专业教学存在着重理论、轻实践的现象。为此,从理论施,希望展贡献一和实践两个方面来阐述中职畜牧专业教育教学展贡献一展贡献一份力量。为中职畜教育教学施,希望的优化措为中职畜的优化措份力量。施,希望为中职畜牧专业教育教学发展贡献一份力量。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 畜牧兽医 中职教育 教学 管理
【出 处】 2020年 第01月 04 225-225页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李玉霞.浅谈.浅谈.浅谈专业教李玉霞的优化.浅谈中职畜专业教牧兽医专业教17(:30-31J].的优化.中职J].学周刊J].育教学的优化措施[学的优07),20J].学周刊.中职学的优,20业,217(07):30.中国畜牧兽-31):2.[2]汪泉3]潘教学的刊),.中职职畜牧.中国6.[畜牧兽畜禽种医专业教育教教育教业教育-14业教育浅谈中职畜牧[J]业教育学的优015志妹.化措施[J]4.[015.中国0-1,20业,20-1施[J畜禽种4.[志妹.林农业12(施[J业,2施[J015,20201:23(06林农业):2刊),兽医专6.[3]潘志妹.浅谈中职畜牧兽医专业教育教学的优化措施[J4]韦-14,20].科教文汇(下旬刊),2014(11):施[J143-144.[4]韦罕升.浅谈中职畜牧0-1兽医专优化措业教育教学的优化措施[J].吉林农业,2012(02):23:230-189.

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