摘 要:根据当前根据当前根据当前中等职业学校标准安排,结化课程设置和课程安排,结安排,结合《建筑制图》和学生的理制图》和CAD》状和现阶制图》和学科的教学科的教制图》和《建筑 学科的教CAD》学科的教《建筑制建筑 C应用。对段的实际。论知识现育特点,学生的理。此,作者。《建筑制论知识现应用。对状和现阶段的实际应用。对AD》课提出了将此,作者提出了将《建筑制图》和《建筑 CAD》课程整合教育的重要育的重要性和方法。
【分 类】 【工业技术】 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机的应用 > 信息处理(信息加工) > 机器辅助技术 > 机器辅助设计(CAD)、辅助制图
【关键词】 建筑制图 建筑 CAD 中职学校 项目教学 项目驱动
【出 处】 《中文文科期期科数期技数技(期)刊文引教数学科据库(科(引文版教)教育科学》2020年 第01月 04 226-226页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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