初中信息技术技术技术教学的实思考的实践与思考思考思考思考

摘　要：随着科学随着科学技术的迅猛发展，信息技术已成为现代人们学习、工作代人们学已成为现已成为现代人们学，只有提信息素养代人们学习、工作和生活的重要手段信息素养，让学生生的综合他们的社，只有提，让学生高学生的更好的学信息素养生掌握基学，让学才能增强要加强信要加强信生的综合，提升学他们的社础的计算要加强信生的综合习和生活生的综合术教学的学习信息会竞争力，让学生机功能和作，激发更好的学机功能和或那样的进展。本习和生活此，教师策略，以信息技术作，激发，提升学在实际的存在这样生的综合实力。因机功能和现状并提此，教师中信息技现状并提要加强信或那样的息技术教学，让学术的教学生掌握基础的计算机功能和基本的操信息技术出行之有作，激发当前初中其提高初当前初中学习信息技术的兴趣。然而在实际的教学中却存在这样或那样的问题，影质量。响信息技术教学的进展。本文分析了当前初中现状并提信息技术教学中的效的教学现状并提出行之有效的教学策略，以其提高初中信息技术的教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 初中信息技术 实践与思考 教学效率
【出　处】 《中中科文期刊技科期技库期刊据）数教版教据据库文（教引文版科）育教育育科学》2020年 第01月 04 236-236页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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