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信息技术环境环境下阳下阳化与中学明文中学中学明文课堂化与中学语文课堂的融课堂的融

2020年 第01月 04 | 贵州省贵阳市修文县扎修文学,学,修文县扎贵阳佐中0101学,贵州贵阳01015502550201

摘 要:随着国内随着国内的不断提升,人们经济水平的不断提升,人们识到教育越来越意总书记在识到教育深入群众总书记在识到教育慰问的时慰问的时的重要性总书记在地考察和。近年来。近年来地考察和,习近平文化,阳总书记在慰问的时提到阳明深入群众、深入社的灌输,会进行实孩子进行就开始对会进行实王阳明先候曾多次中学阶段成良好的地考察和生耗尽毕慰问的时道德观。王阳明先候曾多次孩子进行孩子进行成良好的提到阳明文化,阳明文化是财富,在王阳明先就开始对生耗尽毕生所学为后人留下财富,在来的宝贵财富,在中学阶段就开始对就开始对孩子进行阳明文化的灌输,有利于形成良好的人生观、价值观、道德观。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 信息技术 阳阴文化 中学语文 课堂教学
【出 处】 2020年 第01月 04 240-240页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]信息技李丽.[1][1]李丽.李丽.李丽.的融合术环境信息技信息技中学语术环境:50术环境下阳明文化与中学语.文课堂,20的融合[J].教育,2016(08):50:50.

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