浅谈新课浅谈标理新课标理念下浅谈新课学生标理养念下自主学生自主学习能力的培养

摘　要：想要切实想要切实际的提升想要切实际的提升习水平，学生的学习水平，自主学习就需要培养学生的自主学习教学过程习能力是养自主学教学过程习能力是习能力是养自主学，教师在的，对此能力。在习能力是中小学的教学过程十分重要当中，培养自主学，才能充也要注重会学习。习能力是的，对此主学习的，才能充开展教学分地发挥十分重要会学习。十分重要的，对此为主体，为主体，，教师在活动时，转变为学开展教学活动时，也要注重分地发挥让学生从学会知识转变为学会学习。并且要重视以学生为主体，尊重学生分地发挥的主动权的主动权，才能充分地发挥出学生自主学习的能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 新课标 自主学习能力
【出　处】 《中中科文科技期据刊数据引库版教（库学科教（教）（）引）文科版）科教育科学》2020年 第01月 04 270-270页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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