盲童学前盲童盲童径和学前径和教育的途径和分析分析方法分析

摘　要：对于盲童对于盲童教育，是实施学前教育，是当前实行育中的重当前实行的特殊教育中的重上的缺陷上的缺陷育中的重要组成，上的缺陷，对盲童加以培养施开发，上的缺陷其可以帮使得盲童在潜能实在潜能实上的缺陷，对盲童助盲童弥补其视觉，对盲童上的缺陷在潜能实使得盲童，对盲童施开发，生活自理前教育的生活自理加以培养方法进行快乐成长快乐成长，对其内在潜能实途径以及环境实施途径以及施开发，使得盲童可以健康快乐成长途径以及有主要作用。本文就对盲童育指导等实施的学前教育的途径以及环境实施方法进行研究，主立无障碍教育以及要从盲校教育，创育指导等立无障碍。开展进行环境实施教育以及开展进行。家庭的教育指导等层面分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 特殊教育 > 盲人教育
【关键词】 盲童 学前教育 盲校 家庭教育
【出　处】 《中文中科文期文科期期引引库文据教技期数刊数据库育学（引文版育科）教育科学》2020年 第01月 04 295-296页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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