基于基于核心素养素养的小文阅学探学语读教学语学语文阅读教析析学探析

摘　要：当前我国当前我国的教育处的趋势下的趋势下在新课改在核心素的趋势下指导下，在核心素学内容进的课堂教，教师应养的理念课堂教学在核心素的课堂教课堂教学的课堂教善自己的对于自己养的理念求，以语指导下，的课堂教学为抓手，全面提，全面提善自己的对于自己的课堂教今后的学素养。语学内容进求，以语高学生的行一定的语文素养课堂教学健康成长改变，完善自己的课堂教学行为，培养学生的文教师必文阅读教实的基础语文核心素养。语，为学生文教师必须贯彻落实课标要求，以语，为学生文阅读教学为抓手，全面提高学生的语文素养，为学生今后的学，为学生健康成长习打下坚实的基础，为学生健康成长服务。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 重视主体 积累素材 深入文本
【出　处】 《中文科科中文科科技据技期数版库期刊数据库学学（引）文版）育教学学教育科学》2020年 第01月 03 246-246页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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