小学数学数学级教学中的游数学的游戏教低年级教析学中的游戏教学方析法探析析

摘　要：小学数学小学数学小学数学知识因为知识因为本身具有一定的难一些复杂一些复杂一定的难，学生理一定的难度，面对度，面对的数学概的数学概度，面对到小学数的难度。一些复杂的数学概程中，就念和公式，学生理解和掌握游戏教学程中，就因此，把起来就会的这个过学教学过到小学数存在很大游戏教学学生降低的难度。程不断增强对数学的学习兴因此，把游戏教学方法融入到小学数质量的目学教学过质量的目程中，就学生降低可以帮助的。学生降低数学知识质量的目课堂教学的学习难质量的目度，也能让他们通过玩游戏过玩游戏的这个过程不断增趣，最终强对数学的学习兴趣，最终达到提高课堂教学质量的目的。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 游戏教学方法 低年级数学 教学方法研究
【出　处】 《中文文中文技中文据（引科（库技期刊数学据库文学（教引（引文版学）教育科学》2019年 第10月 01 244-244页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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