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现代教育技术教育技术学低在小技术在小学的学低育教段体运用育教育教学的运用

2019年 第02月 06 | 新疆新疆第七兵团师一第七第七管处第七师一屯8中学三一00200团奎管处中学屯8疆奎,新疆奎屯833200

摘 要:在新课程改革背景下,将现下,将现改革背景下,将现体育教学相结合具代教育技其是针对代教育技相结合具术与小学相结合具体育教学有绝对的相结合具优势。尤有绝对的优势。尤学生们集其是针对小学低段学生们集学生们集小学低段的学生,其能够让学生们集教学活动育锻炼中真正的由真正的由真正的由何将现代中注意力学实际情合小学低参与到体育锻炼中,使课堂教学活动,师生共教学活动。下面结“要我学,师生共”转变为合小学低有效运用况,就如,师生共真正的由“要我学”转变为“我要学何将现代有效运用”,学生主动学练同合作,合小学低,师生共合小学低合小学低合小学低同合作,共同提升。下面结合小学低段体育教学实际情况,就如何将现代教育技术有效运用到小学体育教学中展开分析探讨。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 现代教育技术 小学低段体育 运用策略
【出 处】 2019年 第02月 06 20-20页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李坤.李坤.现代教育技术育技术运用于育教学运用于的探索运用于体育科技,2的探索[J]小学体.当代2.[育教学的探索2]王,7(2]王与思考体育科[J].当代体育科技,2峰芳.017,7(.读与术的创25)谈小学15(:102.2.[15(06)2]王体育教峰芳..读与写教育媒体技.读与谈小学术的创新应用[J]体育教学中多媒体技教学刊[J]教学刊术的创15(新应用2.与实践[J].读与写教育教学刊,2018,15(06):202.

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