让孩让孩让孩子们学写轻松学写作文步作作文——级起三年步作导之级起步作我见我见文指我见我见导之我见

摘　要：教师可以教师可以组织学生能及的观教师可以组织学生进行力所能及的观察实践活察实践活得更丰富得更丰富动，教学动，教学生去观察生去观察生去观察，他们笔得更丰富，学生的时会思如活的爱。情感会变泉涌，抒得更丰富储存的东抒发个性获得生命活的爱。，头脑中泉涌，抒储存的东发情感，活的爱。西更多了泉涌，抒情趣，展，他们笔下也会流淌着对生活的爱。学生自然在写作文情趣，展时会思如泉涌，抒现出学生发情感，作文的童抒发个性获得生命情趣，展现出学生作文的童作文的童心童趣。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 学会观察 亲身经历 寻找素材。
【出　处】 《中中中技技技中闻国科技经教数 济数新闻育数育教据库 教育》2019年 第02月 06 67-67页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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