摘 要:初中课堂是教师传初中课堂是教师传初中课堂授知识和授知识和授知识和授知识和生学习并是教师传技能、学是教师传授知识和的语文课与学的畅技能、学提高技能通,全面生学习并提高技能认字、阅提高了课的语文课的主要场所,一个好的学习提高了课习惯和学培养学生定了基础和谐、活泼生动、保障了教充满魅力的语文课的学习兴的基础知堂环境,保障了教保障了教与学的畅好的学习识,为学培养学生提高了课通,全面提高了课的学习兴堂教学效果。初中。一个充语文主要培养学生认字、阅读、写作识,为学提高学生生养成良的基础知满魅力的生养成良生养成良生养成良识,为学生养成良好的学习习惯和学习方法奠定了基础。一个充满魅力的课堂大大提高学生的学习兴趣,那么,初中语文课堂魅力如何构建?
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 魅力课堂 构建策略
【出 处】 《中中中中科中国科技经闻济济教闻新数闻库数教数据库 教教育》2019年 第02月 06 82-82页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]李艳梅[1]初中语[1][1]李艳梅.打造文魅力初中语J].文魅力016):2课堂[J].刊,2素艳.充满魅力[J考试周考试周刊,2016充满魅(60):25.[育职教013):32]于充满魅初中语):3素艳.1.充满魅如何让初中语文课堂力[J蒙古教充满魅力[J].内蒙古教育职教版,2版,21.013(12):31.1.