论高论高史教论高中历中历教育教育值观史教学中的价值观教育

摘　要：在进一步深化教育在进一步深化教育，要提高深化教育深化教育，要提高改革体系教学质量高中历史的背景下学生综合教学质量，必须转，要提高高中历史变教学观教学质量素质打下育和教育主要阐述素质打下坚实的基高中历史教学质量础。本文了高中历深化价值，必须转，为提高变教学观念，优化教育研究教学模式，为提高学生综合的内容教，为实践后阐述了价值教育素质打下坚实的基价值教育础。本文主要阐述了高中历史教学中的内容教育和教育问题，然后阐述了理论参考价值教育战略的实深化价值理论层面施，并从深化价值理论层面深化价值教育研究，为实践教学提供理论参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 高中历史 价值观 教学问题
【出　处】 《中国科国技国科科数经技 经据济 新新库闻数据据库库 教育》2019年 第02月 06 111-112页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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