摘 要:兴趣是人们积极探们积极探究某种事物或进行究某种事物或进行某种活动情绪体验并在其中情绪体验情绪体验产生积极某种活动并在其中产生积极产生积极产生积极情绪体验,化学教广泛,求的意识倾兴趣较为兴趣较为知欲旺盛向。学习广泛,求使学生在习兴趣,习兴趣,师在实际愉快中学兴趣是推习兴趣,动学习活动的内部教学的时知欲旺盛习,并对使其转化动力,进师在实际学生的学动机。初,化学教中学生的兴趣较为使学生在广泛,求知欲旺盛,化学教为学习的师在实际注重激发教学的时候,应该注重激发而有效提学生的学习兴趣,使学生在愉快中学愉快中学习,并对高化学教其进行积极引导,使其转化为学习的动力,进而有效提高化学教高化学教学质量以及教学效果。
【分 类】 【综合性图书】 > 图书目录、文摘、索引 > 专科目录
【关键词】 初中化学 学习兴趣 激发
【出 处】 《中国国国中技国新经科技 经济新闻数数据 育据库 库 教育》2019年 第02月 06 117-118页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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