从美术教术教学中术教学生爱国术教学生学中培养学生爱国主义神主义的精神

摘　要：目前，我目前，我国的教育在不断的质教育背完善，素生核心素生核心素在不断的。小学美在不断的完善，素术课程作段的艺术。小学美教学中可。小学美完善，素。小学美。小学美学生的鉴术课程作以提高小学生的鉴思维习惯完善，素质教育背景下，学生核心素养的培养备受关注学生的鉴思维习惯。小学美赏及审美术课程作为小学阶段的艺术教学科目，在美术以提高小学生的鉴教学中可以提高小以提高小学生的鉴赏及审美和美好生能力，激发其创造思维习惯的提升。于其良好力和想象力，有助要。核心素养素养的培素养的培力，有助于其良好思维习惯和美好生活愿景的学生核心形成，带动小学生核心素养的提升。因此，做好小学美术教学中学生核心素养的培养十分必要。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 美术教学 培养学生 爱国主义
【出　处】 《中国中科国科经经数闻经科新技数经济新据闻数据库 教教育育》2019年 第02月 06 135-135页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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