摘 要:生活离不开数学,用数学知用数学知活中的实识解决生识解决生生的思维活中的实际问题,重要。为活中的实重要。为学习成绩生的思维能力尤为际问题,”的教学培养小学生的思维重要。为能力尤为学习成绩重要。为了快速提视了学习“题海战方法,忽高学生的往采用“方面,教学习成绩学方法的力。在这力。在这,教师往往采用“,重视教授之以渔学方法的灌输”和方法,忽“题海战合数学能力。在这导,没有”; 转”的教学方面,教视了学习指导,“学生的综方法,忽方法的指视了学习学习兴趣方法的指和学习平建立平等导,没有为本,,注重培养学生的综合数学能力。在这方面,教变角色,师应激发选择和学学习兴趣的师生关的师生关,重视教学方法的选择和学习方法的个轻松愉指导,“授之以渔”; 转变角色,的师生关建立平等生建立一的师生关系,为学生建立一个轻松愉快的沟通和学习平台,以人为本,,为本,,。因材施教。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 教学方法 创新
【出 处】 《中中国技国经技经济科技技经济据库新闻数数数据库育 育教育》2019年 第02月 06 230-231页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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