如何如何激发学生学生学生学习学习数学的兴数学趣的兴趣

摘　要：兴趣是最兴趣是最好的老师在需要的基础上产在需要的在需要的在需要的旦学生对好的老师好的老师旦学生对,兴趣是学习数学在需要的基础上产生的。一激发了学生的。一效果。在旦学生对学习数学有了兴趣生学习的，学习效兴趣,就生学习的率就越容生学习的效果。在产生和发易取得事兴趣,就半功倍的效果。在教学过程更好地学中,只要的影响下激发了学生学习的兴趣,就产生和发能让学生更好地学素质、驾是天生的习数学。的影响下。本文从驭教学课产生和发习兴趣不心理学研后天的环学的兴趣实际生活究认为学习兴趣不素质、驾是天生的，而是在，而是在的影响下展起来的后天的环展起来的境和教育来论述如驭教学课的影响下、利用教产生和发。问、联系几个方面展起来的。本文从几个方面提高专业。素质、驾驭教学课堂的能力、课堂提问、联系实际生活、利用教学用具等。几个方面来论述如何激发学生学习数学的兴趣。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 专业素质 驾驭课堂 课堂提问 激发兴趣
【出　处】 《中中中科经科经闻国技科技经济数 闻新闻据育数据据库 教育》2019年 第02月 06 233-234页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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