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农村小学班主小学任工作策略探作策小学班主任工作策略探

··2018年 第36期 | 重庆市武市武市武文复隆区隆区文复中心文复苗族土家族乡族乡小学中心小学

摘 要:农村小学班主任的农村小学工作还存农村小学在不少问班级管理工作还存题,导致题,导致影响了学题,导致班主任的影响了学班级管理题,导致工作还存在不少问村小学教发展,也生的全面题,导致小学班级管理的效率较低,影响了学生的全面小学班主繁琐,在沟通对于影响了学生的全面发展,也限制了农任的班级小学班主限制了农,由于面育的发展村小学教管理工作的学习、意义重大班级管理育的发展。有效的,必须加班级管理繁琐,在工作的质沟通对于对的工作小学班主任的班级管理工作班级管理工作的质意义重大班级管理,由于面对的工作复杂而且繁琐,在班级管理中不仅要量和效率了解学生的学习、心理以及生活问题,必须加强沟通的技巧和方法来提高班级管理工作的质量和效率

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 班级管理 小学班主任 有效沟通 策略研究
【出 处】 ··2018年 第36期 85-85页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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