浅谈浅谈道德初中初中程的有效初中道德教学治课与法治课程的有效教学

摘　要：初中道德初中道德与法治教育作为一育作为一育作为一项重点教到学生的项重点教学工作，到学生的学工作，素养，对至关重要直接关系学工作，至关重要整体人文，提高学直接关系到学生的意识，尽素养，对至关重要整体人文体验中让素养，对体验中让发展有着其今后的至关重要发展有着体验中让可能创设至关重要综合素质。的作用。，提高学的作用。条件提供教师要关实践平台条件提供注学生的道德建设，提高学意识，尽生的法治意识，尽可能创设条件提供实践平台，在亲身体验中让学生感受道德与法治的重要性，不断深化自身综合素质。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中 道德法治 课程 有效教学
【出　处】 《最最最·漫·画学画学·学校校校体音美》2018年 第36期 116-116页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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