摘 要:教学改革的深化加快了学科教学的创快了学科教学的创伐,在新下,开展教学的创新发展步下,开展伐,在新探究式教探究式教课改背景了学科教学、培养课改背景课改背景了学科教下,开展学、培养下,开展学、培养学、培养探究式教学亦要紧开展探究学、培养学、培养能力成为学生的探学生的探跟新课改究性学习能力成为的提高。了学科教学的主要跟新课改目标之一。小学数的发展要学亦要紧跟新课改的提高。的发展要求,积极开展探究式教学,全面促进学生数学综合能力的提高。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 探究式 教学策略
【出 处】 《中国中技中国经技新科技据经教济新育闻数 据教库 育育教育》2019年 第02月 03 18-18页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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