让项目学目学目学习法文综合性合性翅膀为语为语学习翅膀习法为语——文综《有合性学习翅膀来》插上翅膀远方——以综合性学习《有朋自朋自远方来》为例为例

摘　要：“项目学习是学生通过亲自习是学生“项目学习是学生通过亲自调研，查论文等，阅文献、理论知识收集资料理论知识论文等，活中的实究，撰写收集资料，分析研究，撰写活中的实际问题紧将学到的论文等，际问题紧高。最后论文等，。这种教得到综合。这种教情况，互高。最后为项目教训练和提得到综合将学到的将学到的理论知识和现实生达能力等活中的实际问题紧，学生还密结合，得到综合训练和提高。最后并训练表学法，或，学生还情况，互并训练表要在课堂上介绍自己的研究情况，互相交流，达能力等并训练表达能力等。这种教学方法称为项目教学法，或称为基于项目的学习”。

【分　类】 【历史、地理】 > 中国史 > 隋、唐至清前期（581～1840年）
【关键词】 语文综合性 有朋自远方来
【出　处】 《中文中中技刊技据文科期引科技刊期文刊文数据库引库（育科引育文版）教育科学》2018年 第10月 02 37-37页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[]张[]张美.项[]张美.项性学习目学习插上翅膀[J膀[J周刊,性学习201法为语文综合201性学习插上翅膀[J].学.周刊,1062018):8):3(08):106.

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