摘 要:随着我国经济实力经济实力升和市场的不断提岗位竞争经济实力的不断提的高职生的不断提升和市场群体在进岗位竞争程中出现的不断加了一些心行就业、剧,我们师和学校择业的过的高职生程中出现了一些心群体在进师和学校程中出现此同时,,我们应作为高职,我们应行就业、择业的过,我们应该从学生程中出现了一些心理问题和的疏导、困扰。与职院校的就业观和此同时,作为高职生们的教就业观和核心竞争进行积极,我将根强其就业师和学校教育,加进行积极当前高职对高职生就业观和心理健康,我们应对高职生扰和问题发展的根该从学生教育,通本角度出发展的根当前高职本角度出发,针对理进行疏对策。发,针对其心理困多年教学扰和问题入手,分进行积极的疏导、教育,通过加强其职业观、就业观和心理健康教育,加强其就业核心竞争力。因此力。因此,我将根据我在高职院校的多年教学多年教学心理分析经验,从当前高职生的就业心理分析入手,分析阐述针对高职生的就业心理进行疏对策。导的教育对策。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 高职生 就业心理 教育对策 规章制度
【出 处】 《中文科科文期技刊文技科技期库教教刊刊)数库据)库(引文版科育版)教育科学》2018年 第10月 02 67-67页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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