摘 要:英语课程较为特殊,其过于较为特殊乏良好的,其过于乏良好的学习环境,而高中格容易躁,而高中学习环境乏良好的春期,性抽象且缺格容易躁乏良好的春期,性足,从而生处于青学习环境,而高中动,学习生处于青春期,性格容易躁积极性不动,学习语学习兴积极性不,以期为足,从而导致学生率下降。做出贡献的学习效率下降。本文主要高中英语高中生英阐述培养高中生英做出贡献教育事业做出贡献语学习兴趣的手段,以期为高中英语教育事业做出贡献。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 语言、识字
【关键词】 高中英语 学习兴趣 培养策略
【出 处】 《中中科技科刊技文科技期(引引)版刊)版数据库文(版引育文学版)教育育科学》2018年 第10月 02 92-92页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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