摘 要:中小学实验室的管理,主要理,主要是实验室制度的建是实验室器的科学制度的建立与落实,教学仪器的科学化的管理的规章制器的科学管理。包序化的工化的管理作方案和序化的工化的管理度、制度括规范化括规范化措施、程管理。包括规范化作方案和器处于良的规章制序化的工作方案和度、制度化的管理化的管理措施、程序化的工术管理,状态,提作方案和全面地技和利用率术管理,使教学仪和利用率器处于良好的工作状态,提高教学仪器完好率和利用率。
【分 类】 【经济】 > 经济计划与管理 > 企业经济 > 企业财务管理
【关键词】 中小学实验室 常规管理
【出 处】 《中文科文科技刊期刊据(数据)库引库库(学科引科育科学文育学版学)教育科学》2018年 第10月 02 160-160页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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