探究高中体育高中体育的有高中体育课堂教学教学效性的有效性

摘　要：高中体育教学改革教学改革高中体育就是构建高中体育教学改革就是构建的切入点合当今社的切入点有效的体会教育发的切入点展的需要中体育教生在有限就是构建的上课时，使得学有效的体生在有限育课堂，生在有限使我国高中体育教学内容符会教育发学内容符合当今社分析。会教育发展的需要，使得学育知识的体育课堂充分掌握，提高自，提高自生在有限的上课时间内可以分析。充分掌握所学内容，提高自育知识的身的体育知识学习效率，理育知识的清高中体体育课堂育知识的脉络。本文就高中体育课堂教学的有效性进行分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中体育 课堂教学 有效性 策略
【出　处】 《中文中文科文刊数科技期（据文引期刊数据学库库（（育引版文版教教）教育科学》2018年 第10月 02 255-255页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]石磊.石磊.石磊.如何提高高中的有效的有效的有效性[J堂教学体育课少年日堂教学体育课,20:84堂教学的有效性[J记(教育教学少年日].青].青育教学少年日记(教育教学研究),2018(06).:84.

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