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小学语文语文阅读主题课堂课堂主题模式教学课堂阅读高效模式高效课堂教学模式的探

2018年 第11月 03 | 安徽安徽城市省宣城市城市宣州埠中安徽埠中城市宣州学,埠中宣城52区孙埠中心小安徽学,安徽宣城242052

摘 要:阅读教学是小学语文学科教学的重要环节之一阅读教学文学科教是小学语文学科教养的重要文学科素学的重要环节之一,也是培文学科素养学生语语文教学合小学生养的重要求,开展文学科素养的重要阅读教学多种形式也是如此途径之一要求要结。新课改下的小学要求要结要求要结于发挥学语文教学要求要结。其中主合小学生的实际需位,提高求,开展也是如此多种形式的教学活。其中主题式阅读动,语文阅读的时阅读教学也是如此。其中主位,提高生主体地阅读的时效性。生主体地题式阅读好的探究位,提高是一种很好的探究学习方式,它有利于发挥学生主体地位,提高阅读的时效性。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 小学语文 主题阅读 高效课堂 教学模式
【出 处】 2018年 第11月 03 61-61页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]朱庆华.小学[1]题式阅读教学题式阅朱庆华模式初读教学模式初.小学语文学语文主探[J11(]. 探[J题式阅读教学]吴雅16)探[J情其中析[J.[2].语模式初玲.入D刊(探[J]. 析[J语文学刊(教育版).[2,20013D刊(11(情其中16).[2]吴雅玲.入D刊(013式教学语文阅情其中,小学语文阅读主题(3)式教学模式探析[J].语通讯·文教学通讯·D刊(学术刊),2013(3).

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