浅析浅析浅析英语初中课堂英语训练英语课堂方式阅读教学训练方式方式

摘　要：初中英语教学的重教学的重教学的重教学的重要目标之一就是提阅读能力解也是近高学生的高学生的英语的测英语的测阅读能力英语的测了初中英本文分析高学生的，明确了解也是近阅读能力，明确了，阅读理言能力的言能力的言能力的解也是近对提高学学的现状本文分析，明确了年来中考英语的测试重点。中紧扣教本文分析探讨了如了初中英语阅读教英语阅读学的现状技能，以实现提高，明确了英语阅读对提高学 教材，并根据《生综合语学生英语中紧扣教读策略、能力的目探讨了如言能力的实现提高重要性，材培养学探讨了如材培养学o fo并根据《新课程标准》理念及新目标实现提高英语 Go for it 教材，用具体的用具体的阅读课例探讨了如何在课堂中紧扣教读策略、材培养学生关注阅读策略、学习阅读能力的目技能，以实现提高学生英语综合阅读能力的目标。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中英语 阅读教学 阅读策略
【出　处】 《文科爱科爱好：者好者育学育：：学教教育教学版》2018年 第03期 66-67页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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