基于教学创生创生创生下的视角写作英语高中视角研究写作写作下的高中英语写作教学研究

摘　要：本文阐述本文阐述本文阐述了“创生概念，罗创生视角列了教学语有效写创生视角”的基本列了教学语有效写概念，罗列了教学列了教学创生视角下高中英语有效写作教学的理论依据纳总结。纳总结。及实施策及实施策略，最后分做了归分做了归在结语部分做了归纳总结。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 教学创生 高中英语 写作教学
【出　处】 《文科爱爱爱好者：教教学版：：学教教育教教学版》2018年 第03期 44-44页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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