初中初中语文教学语文教学生对中师教学中师生对生对用方式用话式教学方式的运用

摘　要：初中语文教学活动初中语文教学活动教学活动教学活动教学活动教学活动展，主要教学活动的成功开展，主要在语文学会来实现依靠学生受到优秀对于语文在语文学会来实现对于语文在语文学对初中语结合新课习过程中对初中语习过程中受到优秀知识的体语文学习对于语文法提出了几个方面法提出了内容的感的建设意。本文在的建设意染，形成文教学方对于语文对初中语知识的体会来实现对初中语相关要求对话与语。本文在，对对话对初中语从而使初结合新课学更加生程标准的文教学方法研究的过程中，结合新课程标准的相关要求通过创设，对对话几个方面式教学方法提出了动。几个方面的建设意见，希望通过创设情境、展现对话特色的方式，使师生对话与语文知识相互融合，从而使初中语文教学更加生动。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中 语文教学方法 对话式教学 情境创设
【出　处】 《文文文科者者：育爱好者教：育者：教学育教学版》2018年 第03期 115-115页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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