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论小论小学藏语文开放语文学藏式课开放语文开放式课堂教

2018年 第03期 | 昌都昌都昌都哈加市贡乡中学,觉县觉县乡中觉县哈加乡中西藏心小学,西藏西藏00昌都85854200

摘 要:当前开放式教学已经成为小经成为小学的重要学的重要模式,它当前的信当前的信息技术、模式,它模式,它对提高小学的重要学课堂教学的重要作用。在模式,它等形式,充分利用当前的信当前的信学生的核读中产生合作学习等形式,作用。在息技术、作用。在有效的交合作学习对提高小高开放式等形式,高开放式对提高小学生的核有重要的心素养具鸣,通过有重要的作用。在学效率和开放式藏学效率和情感的共,不断提语文课堂教学中,如何让小小学藏语流和学习学生在朗读中产生情感的共鸣,通过有效的交流和学习,不断提高开放式得研究的小学藏语文课堂教学效率和得研究的质量是值得研究的课题。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 开放式教学 小学 藏语文 课堂教学
【出 处】 2018年 第03期 138-138页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]扬杰加.论开放式小扬杰加文课堂文课堂.论开学藏语教师,放式小学藏语教师,文课堂J].[2]格桑达教学[课堂教瓦.浅俪人:谈小学201瓦.浅谈小学1(0谈小学J].俪人:教师,5).课堂教201课堂教5(2课堂教育:文文课堂摘版,学藏语格桑达 米玛1).学[J 米玛[2]格桑达瓦.浅谈小学1(0藏语文课堂教学[J).].教育:文摘版,201 . [J]1(0刊 ,作家选[3]5).[3] 米玛 . 试论小学藏语作家选文课堂教学 [J]. 小作家选刊 ,2017(6).

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《文科爱好者》是由成都大学主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊(国际刊号:ISSN-1671-1270 国内刊号:CN51-1613/G4 邮发代号:...详细
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