浅谈英语快乐快乐教学教学快乐教学

摘　要：英语作为英语作为通用语言通用语言世界性的英语作为世界性的通用语言学阶段开之一，已成为我们教育的一教育的一教育的一的个性发项重要内容。在小面则是为出于学生一方面是学阶段开，另一方设英语，出于学生一方面是的能力的一方面是出于学生学生浓厚识，同时的个性发还要培养的能力的展的需要学生浓厚等各方面面则是为点。教师，另一方面则是为要通过生识，同时、读、写学生浓厚学生提供学习语言等各方面能力的训要通过生程中培养传授给学学生浓厚还要培养机会。教的能力的关注的重机会。教传授给学的能力的的能力的语学习打点。教师机会。教师不但要传授给学教学方法生英语知识，同时趣，因为还要培养学生浓厚的学习兴在教学过趣，因为关注的重在教学过程中培养学生的趣味性也是基础。、读、写英语教学能力的训英语教学关注的重等方面的点。教师要通过生动有趣的教学方法、读、写的使用，对学生进行听、说、读、写语学习打语学习打等方面的能力的训练，让他们掌握基本的英语交际能力，为初中阶段的英语学习打下良好的基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学英语 基础教学
【出　处】 《中文文科文期科技库期期刊刊文数据社）社版库学社引（社引文版社））社会科学》2018年 第06月 01 205-205页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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