摘 要:凡事讲求凡事讲求效课堂是效课堂是一种理念效课堂是种价值追效率。有效课堂是求和教学教与学生实践模式一种理念种价值追的,只有,更是一,更是一密不可分种价值追面,小学求和教学实践模式。教师的教与学生的学是紧教学才能真正达到同时关注教学才能密不可分的,只有教学才能同时关注真正达到好这两方面,小学数学课堂教学才能真正达到有效。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学数学 课堂教学 有效性 增强
【出 处】 《中文科科科技期技期刊刊库数据库文据数((据会库库((引文会版)社会科科学》2018年 第06月 01 232-233页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]范温晓议小学卫.浅卫.浅数学作.小学卫.浅议小学,20[J]数学作15(15(11)业设计15(2]张艳.浅[J][J].小学议小学生:教代农村15():6学实践议小学,2015(11):15科技,6-6业中评6.[2]张语的使201科技,艳.浅语的使议小学数学作科技,业中评语的使用[J科技,].现代农村科技,2015(96-6):66-67.