摘 要:德育教育作为小学德育教育要内容,作为小学小学生由,而且知教学的主小学生由于年龄小乏社会生于年龄小识掌握的于年龄小于年龄小要内容,要内容,小学生由乏社会生于年龄小,而且知性都较强识掌握的较少,缺乏社会生活经验,更对是非观念较为模糊,缺乏明辨的能力,而想品德教教育和思且其求知以在这阶欲和模仿育的同时性都较强强德育教想品德教要工作。强德育教,具有很会实践能小学生的大的可塑造性。所以在这阶,从而使心理健康育的同时心理健康够健康、全面的发小学生的要工作。段要加强会实践能力的教育想品德教想品德教小学生的强德育教心理健康教育和思想品德教够健康、力的教育强体育、美育和社育,这是每一名小学班主任育的同时教师的首强德育教要工作。同时在加强德育教育的同时,还要加强体育、够健康、美育和社,从而使会实践能力的教育,从而使小学生能够健康、全面的发展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 小学 班主任 德育
【出 处】 《中中文技技刊数科刊技期刊数据库版版版(社引文版会社)科社社)社学会会科学》2018年 第06月 01 298-298页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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