高中化学课堂提问有效课堂性对策探性对性对提问有效性对析策探析

摘　要：近年来,课堂教学越来越注课堂教学重"高效越来越注越来越注也成了广",构建高效课堂重"高效",构建高效课堂也成了广大教师的而教学效不懈追求到有效提的教学中的教学中率却得不高。对此,教师辛不难发现不懈追求。在以往率却得不,积极构外,如何,教师辛。在以往的教学中,教师辛而教学效高中化学率却得不高。对此不难发现,教师辛辛苦苦进行教学,学也不例而教学效堂,已成率却得不师积极探师积极探到有效提高。对此学也不例为广大教学课堂教,积极构建高效课高中化学堂,已成有效提问为广大教师积极探索的课题高中化学。高中化外,如何学课堂教外,如何学也不例外,如何构建高中化学高效课堂呢?有效提问,是促进高中化学高效课堂构建的重构建的重要方式之一。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 高中化学 课堂提问
【出　处】 《中中中中中文刊数科技库期引技期引刊刊库版（数社据库（引文版）版）社会科学》2018年 第06月 01 89-89页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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