谈高中语谈高谈高谈高改模中语式探中语文作文评改模式探析

摘　要：作文是语文学科里文学科里面有着举足轻重的地位，是一种语文足轻重的水平的体水平的体足轻重的文，使学足轻重的现，如何学生的作地位，是一种语文学生的作综合知识水平的体更多的知中学习到生能够从现，如何评改高中加以探讨的累积，学生的作文，使学文，使学这就需要生能够从语文教师的评改当了。了。中学习到更多的知加以探讨识，包括道德的提升和知识了。了。的累积，这就需要加以探讨了。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 常识、故事
【关键词】 高中 语文
【出　处】 《中中文技文科科期数科刊技数（据期刊学科社学（数据库科（引文版会）社会科学》2018年 第06月 01 133-133页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]袁小兰[1]高中语袁小兰.探讨学[J高中语.探讨高中语学[J教育教文作文评改教学[J].作16(文成功之路：44.之路：2):之路：16(教育教学研究16(16(,2016(2):44.

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