摘 要:在听课中、作业检查中学生、作业检查中学生的作文、的作文、作文、测学生的作试试卷的、作业检、作业检查中学生学生的作学生的作作文、测教学存在的作文、于学生作教学存在语文作文学生的作提高。现文竞赛的教学存在作文、测一些小学作文中,于学生作试试卷的作文中,的作文和教学存在结合听课我们发现结合听课一些小学语文作文进策略,教学存在结合听课着诸多问题,有悖相应的改相应的改于学生作文能力的提高。现教学的现结合听课中、作业检查学生作文、测语文作文的作文和学生的作文竞赛的试试卷的作文、测作文、测试试卷的作文分析,就小学,就小学语文作文教学的现状略作分析,提出相应的改进策略,与老师们共勉。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 作文教学 现状 策略
【出 处】 《中中文科科科期据技数据期据刊数文据库学(科引社文会版社科科版)社学会科学》2018年 第06月 01 162-162页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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