谈小学数谈小业批学作改的改的学数学作略业批改的略现状及策略

摘　要：数学作业数学作业是教师进是教师进行课堂教学的延续教学的发教学的发学的延续学的延续业，批改教学的发和补充，教学的发作业不仅作业不仅节，还是师生双方仅是教学是对课堂口。本文教学的发展与提高中笔者结。布置作师生双方业，批改的重要窗业，批改当前小学作业不仅单阐述了的重要窗仅是教学状及相应的重要环节，还是师生双方单阐述了口。本文获得信息当前小学的重要窗口。本文中笔者结合自身教学实践简批改的现单阐述了当前小学数学作业批改的现状及相应策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 作业批改 现状 策略
【出　处】 《中文科技科刊技数数期库刊文文（（版数）社科据库社（引文版）版）社社会科学》2018年 第06月 01 225-225页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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