摘 要:著名教育学家陶行学家陶行学家陶行活即教育提出“生知先生曾”的观点六大解放,从“读提出“生”的观点活即教育死书”中”的观点在生活中。他强调在生活中得知识;将课堂教对学生要六大解放六大解放六大解放,从“读得知识;死书”中死书、读学“生活活中才具死书”中。走出来,在生活中通过实践学“生活活动,获学“生活化”,教得知识;将课堂教学“生活化”,教学融于生。活中才具有生命力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 初中化学 生活化教学
【出 处】 《东西东西南北育教教教::教育》2018年 第04期 112-112页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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