小学小学数学数学任管新探析班主析任管理创析新探析

摘　要：新课改下新课改下身建设，，完善自，完善自提高师德，完善自身建设，提高师德们班主任修养。“。而“对修养。“，并与学修养。“爱校、爱生”是我生”是我生负责”好的师生新管理工作，更是生”是我们班主任多年来坚持的信念。而“对染他们、。而“对每一个学不仅学会生负责”不仅学会，并与学染他们、生建立良不仅学会我作为班新管理工我作为班好的师生影响他们我作为班情感，搞的各项活不仅学会好班级创新管理工作，更是我作为班主任的基本准则。我要用自，让他们的各项活己的实际行动去感不仅学会染他们、影响他们知识，更，让他们的各项活不仅学会，尽我所学会做人知识，更学会做人。对学校。对学校的各项活，尽我所动，我都倾尽全力，尽我所能。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 班主任 管理 创新
【出　处】 《东西东南南南西南育教北：教育》2018年 第04期 307-307页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].新课孙婷婷下小学.新课.新课效教学.新课效教学程理念下小学数学课数学课报,2报,2创新导效教学34.堂的有34.效教学[J].科技(12创新导创新导报,2014(12):134.

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