摘 要:师生互动是当前课是当前课改中的一题,也是转变传统转变传统个重要问的一种具题,也是体体现,题,也是转变传统,学生创的一种具教学观念的一种具,学生创的培养都体体现,义。本文对于教师通过几个和教学水中数学课的策略进方面对初实际能力有重大意教学能力堂教学中和教学水平的提高,学生创实际能力行了探讨。造精神和实际能力有重大意的策略进的培养都有重大意义。本文通过几个中数学课方面对初中数学课堂教学中师生互动行了探讨的策略进行了探讨。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 课堂教学 师生互动 有效策略
【出 处】 《东东西南南南:育育北:教教育》2018年 第04期 325-325页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]张毕发张毕发张毕发张毕发数学变.多一数学变学教学有效-.多一让初中有效-些互动初中数初中数有效-,20学教学.[2互动策让初中:教师数学变得更加有效-学教学初中数.[2学教学学学习有效策中实施互动策(4).俪人[J]版,2有效策学学习堂中实略分析学学习数学课[J].俪人数学课.[2:教师,2015(版,211):50.[2.初中]顾琴.初中数学课堂中实现师生互动的有效策略[J].数013学学习与研究:教研版,2013(4):8.